WEBVTT

00:00.720 --> 00:07.050
Lassen Sie uns ein Programm zum Anzeigen einer Multiplikationstabelle für eine gegebene Zahl schreiben.

00:07.080 --> 00:16.290
Dieses Problem verwendet Schleife. Wo Schleife verwendet wird, wo immer Sie sich wiederholende Anweisungen haben, so

00:16.290 --> 00:22.680
besteht die erste Aufgabe oder Herausforderung für einen Schüler darin, festzustellen, ob die Prozedur sich wiederholende Anweisungen enthält

00:22.680 --> 00:23.540
oder nicht.

00:23.550 --> 00:25.640
Wenn dies der Fall ist, können Sie eine Schleife verwenden.

00:25.740 --> 00:27.690
Dafür sollten Sie das Verfahren verstehen.

00:27.690 --> 00:33.480
Lassen Sie uns zunächst lernen, wie man das Verfahren versteht und wie man eine Schleife nimmt und ein Problem löst.

00:33.480 --> 00:35.250
Hier ist also ein sehr grundlegendes Problem.

00:35.250 --> 00:37.950
Sehen wir uns einmal eine Multiplikationstabelle an.

00:37.950 --> 00:41.910
Ich habe bereits ein Beispiel für ein Einmaleins, so sieht es aus.

00:41.910 --> 00:44.210
Zum Beispiel Nummer sechs.

00:44.330 --> 00:46.800
wir schreiben es so: sechs einsen sind sechs.

00:46.830 --> 00:50.480
sechs zweimal ist 12.

00:50.570 --> 00:51.440
Sechs

00:51.510 --> 00:52.830
drei ist 18 usw.

00:53.160 --> 00:56.230
Also schreiben wir so. Das gleiche wollen

00:56.230 --> 00:59.700
wir, dass unser Programm jetzt gedruckt wird.

00:59.710 --> 01:05.920
Wenn Sie beobachten, jedes Mal, wenn eine Zahl sechs mit etwas multipliziert wird und wir das Ergebnis erhalten und angezeigt werden, werden

01:06.200 --> 01:09.630
sie mit einer Zahl multipliziert und mit einer Zahl multipliziert und auf

01:09.640 --> 01:10.380
diese Weise

01:10.820 --> 01:13.530
angezeigt. Dies ist also nicht nur eine einmalige Multiplikation.

01:13.600 --> 01:17.520
Wir multiplizieren weiter, wie oft Sie multiplizieren.

01:17.770 --> 01:18.630
Ja.

01:18.850 --> 01:22.370
Dann sollten wir in diesem, was wir sonst noch wissen sollten, zunächst einmal wissen.

01:22.390 --> 01:22.870
eine

01:22.990 --> 01:24.410
Zahl Dies ist eine Zahl richtig.

01:24.430 --> 01:26.440
Also hier schreibe ich eine Nummer.

01:26.470 --> 01:30.290
Dann sollte es mit 1 multipliziert werden, dann mit 2, dann mit 3 und 4.

01:30.310 --> 01:32.380
Das sieht aus wie ein Computer.

01:32.440 --> 01:32.760
Ja.

01:32.770 --> 01:35.700
Wir haben im vorherigen Video gesehen, dass wir es

01:35.770 --> 01:36.750
dort verwendet haben.

01:36.760 --> 01:41.130
Ich wurde eins, dann zwei, dann drei, vier, dann so weiter, richtig.

01:41.170 --> 01:42.800
Das ist also ein Zähler.

01:42.820 --> 01:44.140
Lassen Sie uns das gleiche verwenden.

01:44.160 --> 01:45.850
Ich höre dann,

01:46.750 --> 01:49.030
wie wir dieses Ergebnis bekommen.

01:49.120 --> 01:50.980
Sechs, dann zwölf, dann

01:51.190 --> 01:54.100
18 Dies wird durch Multiplikation dieser beiden erhalten.

01:54.100 --> 02:00.580
Das ist also nichts anderes als I in n oder n in i, was immer Sie sagen, diese beiden werden multipliziert.

02:00.790 --> 02:01.750
Das ist es.

02:01.810 --> 02:08.980
Es bedeutet also, dass ich N nehmen sollte und ich und ich multiplizieren und es erhalten sollte und bei jedem Schritt sollte ich erhöht werden,

02:09.070 --> 02:11.750
die Zahl bleibt gleich, ich sollte erhöht werden.

02:11.830 --> 02:15.030
So sollte ich ein Verfahren dafür gestalten.

02:15.050 --> 02:21.240
Das Verfahren ist also, i ab 1 zu nehmen und mit 6 zu multiplizieren, um die Antwort zu erhalten.

02:22.030 --> 02:27.540
Um dies zu tun, habe ich bereits ein Flussdiagramm gezeichnet. Hier habe ich ein Beispiel für ein Flussdiagramm.

02:27.620 --> 02:29.530
Schauen wir uns das Flussdiagramm an.

02:29.770 --> 02:31.200
Geben Sie eine Zahl ein.

02:31.240 --> 02:32.470
Wir sollten eine Zahl richtig kennen.

02:32.500 --> 02:33.410
Wir sollten eine Zahl kennen.

02:33.700 --> 02:35.230
Dann sollten wir i.

02:35.230 --> 02:36.420
Am Anfang sollte es 1 sein.

02:36.550 --> 02:37.730
Ich sollte als 1 gemacht werden.

02:37.750 --> 02:40.070
Die Zahl ist also gegeben und ich ist auch 1.

02:40.280 --> 02:44.210
Wie oft müssen wir dann 10 anzeigen, nur 1-10.

02:44.220 --> 02:45.180
Das ist ausreichend.

02:45.310 --> 02:47.510
Also sollte ich zehn erreichen.

02:47.530 --> 02:48.350
Dann sollte es aufhören.

02:48.390 --> 02:50.500
Aber es wird elf, dann solltest du aufhören.

02:50.500 --> 02:52.060
Also ist I kleiner als 10.

02:52.270 --> 02:52.950
Ja.

02:53.110 --> 02:54.390
Was muss ich dann tun.

02:54.430 --> 02:58.410
Ich drucke nur I in n, diesen Teil drucke ich, diesen Teil.

02:58.420 --> 03:05.230
Drucken Sie dieses aus und erhöhen Sie dann den Wert von i, I plus plus, also weise ich I plus eins zu, erhöhe den Wert

03:05.590 --> 03:07.000
und fahre dann wieder fort.

03:07.020 --> 03:08.450
Überprüfen Sie erneut den Zustand.

03:08.620 --> 03:10.030
Es ist weniger als 10 richtig.

03:10.180 --> 03:11.400
Dann wieder multiplizieren.

03:11.430 --> 03:14.350
Holen Sie sich das Ergebnis, dann weise ich ein Plus zu.

03:14.350 --> 03:16.120
Also werde ich drei und dann überprüfe.

03:16.120 --> 03:16.980
Es sind weniger als 10.

03:17.050 --> 03:17.620
Ja.

03:17.620 --> 03:21.270
Dann multipliziere es, dann wird ich vier.

03:21.320 --> 03:24.160
Es ist weniger als 10 multipliziert, ich werde 5.

03:24.460 --> 03:26.330
So wird es sich wiederholen.

03:26.440 --> 03:28.870
Und wenn I nicht kleiner als 10 ist.

03:28.870 --> 03:30.340
Das ist falsch, es wird aufhören.

03:31.200 --> 03:35.020
Ich habe also bereits ein Flussdiagramm basierend auf dieser Arbeit gezeichnet.

03:35.260 --> 03:37.350
Lassen Sie uns dies nun in ein einfaches Programm umwandeln.

03:37.360 --> 03:40.980
Also sehen wir uns das Flussdiagramm an und konvertieren es. In unserem Programm müssen

03:40.990 --> 03:43.840
wir Eingaben annehmen, die n richtig sind.

03:43.840 --> 03:46.470
Also beginne ich hier mit int main,

03:46.510 --> 03:49.000
ich werde nicht #include alles schreiben.

03:49.150 --> 03:51.320
Diese Bibliotheken kennen Sie bereits.

03:51.370 --> 03:54.550
Darüber haben wir schon gesprochen. dann brauche ich

03:54.640 --> 03:57.280
hier die Variablen n und I.

03:57.430 --> 04:04.590
Wenn Sie dieses n und ich beachten, werden nur zwei Dinge verwendet, also ja,

04:04.610 --> 04:13.030
ich habe genommen, dass ich jetzt n lesen soll eine Zahl lesen kann, dann sollte ich jedes

04:13.030 --> 04:20.790
Mal bei eins beginnen, wenn die Bedingung überprüft ist, dass sie kleiner als 10 sein

04:20.790 --> 04:25.070
sollte und wir auch i erhöhen müssen.

04:25.330 --> 04:31.550
Wenn Sie sich also im vorherigen Video erinnern, habe ich Ihnen eine for-Schleife gezeigt, die zur Zählersteuerung verwendet wird.

04:31.900 --> 04:32.650
Ja.

04:32.650 --> 04:36.140
Hier verwenden wir also einen Zähler zur Zählersteuerung.

04:36.150 --> 04:37.190
For-Schleife ist besser.

04:37.540 --> 04:39.150
Ja, wir können

04:39.160 --> 04:49.930
eine for-Schleife verwenden. Lassen Sie uns also eine for-Schleife für I schreiben, beginnend bei 1 aufwärts, I ist kleiner als 10 und I plus plus rechts.

04:50.080 --> 04:53.290
Siehe erstes ein zweites ein drittes.

04:53.320 --> 05:00.020
Erstens, zweitens und drittens müssen wir alle drei Aussagen gruppieren, die sich auf i beziehen.

05:00.300 --> 05:05.490
An einer einzigen Stelle ist dies der Vorteil der for-Schleife jetzt innerhalb dieses Geschehens.

05:05.530 --> 05:07.250
1 2 und 3 sind vorbei.

05:07.630 --> 05:08.560
Was ist los.

05:08.560 --> 05:09.630
Wir müssen nur drucken.

05:09.670 --> 05:11.120
Also muss ich es hier ausdrucken.

05:11.140 --> 05:12.000
Das ist alles.

05:12.010 --> 05:14.460
Sagen Sie Cout.

05:15.010 --> 05:20.650
Lassen Sie uns drucken, wie es hier angezeigt wird, wie es angezeigt wird.

05:21.220 --> 05:23.290
Also für das Erste sollte ich nein anzeigen.

05:23.730 --> 05:25.110
Nummer es ist eine Variable.

05:25.400 --> 05:25.860
Okay.

05:25.900 --> 05:33.550
Und dann markiert dieses Kreuz dieses große X Ich kann es nehmen, es sieht aus wie Kreuzzeichen.

05:33.670 --> 05:40.660
Okay, ich sollte X drucken, aber X ist ein Buchstabe, den ich mitbringen muss, also gib in einer solchen Operation noch einmal ein und gib etwas

05:40.660 --> 05:45.610
Platz und schreibe X und nimm wieder etwas Platz, damit wir nach dem Ende etwas Platz bekommen.

05:45.610 --> 05:48.310
Danach bekommen wir dann auch wieder etwas Platz.

05:48.310 --> 05:51.600
Dann ist dies eins zwei drei, Oh das bin ich.

05:51.640 --> 05:58.780
Ja, ich kann den Zähler verwenden, dann brauchen wir ein gleiches Symbol, also wieder eine Zeichenfolge oder ein Zeichen.

05:58.860 --> 06:03.750
Also Leerzeichen geben und gleich unterschreiben und wieder los.

06:03.840 --> 06:04.930
Danach.

06:04.930 --> 06:07.480
Dies wird in n angezeigt, sodass kein Leerzeichen vorhanden ist.

06:07.480 --> 06:08.620
Ich werde das einfach entfernen.

06:08.670 --> 06:09.100
Okay.

06:09.150 --> 06:10.890
Wir kennen es gut, nur ich werde es entfernen.

06:11.550 --> 06:15.850
Also hier wieder Einfügeoperation I in n.

06:15.960 --> 06:18.520
Und das wird dann angezeigt.

06:19.200 --> 06:23.230
Nach Beendigung der ersten Zeile sollte es für den nächsten Wert in die nächste Zeile gehen.

06:23.230 --> 06:23.960
Nächste Reihe.

06:23.980 --> 06:25.680
Also ich sollte e5ndl auch geben.

06:25.680 --> 06:30.730
Also hier werde ich weitermachen, sonst kann ich hier auch cout endl schreiben.

06:31.380 --> 06:35.950
So kann ich auch alle diese in verschiedenen Cout auch untereinander schreiben.

06:35.940 --> 06:37.590
Auch ich bekomme das gleiche Ergebnis.

06:37.890 --> 06:42.550
Also einmal, es sei denn und bis ich endl sage, wird es nicht in der nächsten Zeile erscheinen.

06:43.050 --> 06:46.350
Das ist es also, diese for-Schleife schließt diese for-Schleife.

06:46.410 --> 06:52.590
Dann müssen wir, wie wir int gesagt haben, ein Nullende der Hauptfunktion zurückgeben.

06:53.370 --> 06:58.070
Dies ist also das Programm zum Anzeigen der Multiplikationstabelle für eine bestimmte Zahl.

06:58.440 --> 07:04.020
Es gibt also eine Demo, die Sie sich ansehen können, und Sie müssen dieses Programm auf Ihrem eigenen Computer üben.

07:04.020 --> 07:07.110
Keine wichtige Sache mehr in den kommenden Themen.

07:07.110 --> 07:12.780
Ich werde noch ein paar weitere Programme zeigen und die meisten Programme hängen so vom Zähler ab,

07:12.780 --> 07:17.010
also kann ich den Zähler verwenden und Ihnen auch andere Programme zeigen.

07:17.640 --> 07:19.590
OK, das ist alles in diesem Video.
